Bir öğrencinin bildiği konularda yüksek, bilmediği konularda ise düşük puan alması testlerin hangi geçerlilik özelliğine sahip olduğunu gösterir?
Bir öğrencinin bildiği konularda yüksek, bilmediği konularda ise düşük puan alması testlerin hangi geçerlilik özelliğine sahip olduğunu gösterir?